A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Куп'янський інклюзивно-ресурсний центр
Куп'янської міської ради Харківської області

Новини

Дата: від до Скинути

Робота фахівців ІРЦ протягом тижня (30.03 по 03.04.2026)

З 30.03 по 03.04.2026 фахівці ІРЦ проводили корекційно-розвиткові заняття з дітьми, надавали консультації батькам та педагогам. 25.03.2026 було проведено міський захід для освітян - засідання Методичного дискусійного клубу для асистентів вчителів, розглянути питання змін законодавства щодо організації інклюзивного навчання в ЗЗСО. 03.04.2026  проведено інструктивно-методичну нараду.

10:03 03.04.2026

Робота фахівців ІРЦ протягом тижня (23.03 по 27.03.2026)

З 23.03. по.27.2026 фахівці ІРЦ проводили корекційно-розвиткові заняття з дітьми, надавали консультації батькам та педагогам. 25.03.2026 було проведено міський захід для освітян - засідання Методичного дискусійного клубу для асистентів вчителів, розглянути питання змін законодавства щодо організації інклюзивного навчання в ЗЗСО. 27.03.2026  проведено інструктивно-методичну нараду.

10:11 27.03.2026

Розвиток просторової орієнтації у дітей  з ООП консультація-презентація для батьків дітей з ООП та освітян від фахівця ІРЦ

"Розвиток просторової орієнтації у дітей з ООП" консультація-презентація для батьків дітей з ООП та освітян від фахівця ІРЦ (вчителя-реабілітолога) Захарюти А.В. докладно за посиланням:

11:52 26.03.2026

"НЕЙРОІГРИ В СТРУКТУРІ УРОКІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ " - консультація-презентація від фахівця ІРЦ для освітян

Нейроігри — це прості та цікаві вправи, які змушують обидві півкулі мозку працювати злагоджено. Коли дитина виконує незвичні рухи, у мозку створюються нові нейронні зв’язки. Це як «зарядка» для розуму, що покращує пам'ять, увагу та швидкість мислення. Сучасний освітній простір дедалі частіше стикається з проблемою зростання кількості дітей шкільного віку з порушеннями мовлення, що істотно впливає на успішність навчання, соціальну адаптацію та емоційний стан учнів. Саме тому нейропсихологічний підхід, зокрема концепція «рух – мозок», набуває особливого значення в роботі з цією категорією учнів.

10:57 26.03.2026

Засідання Методичного дискусійного клубу асистентів вчителів

25 березня 2026 року відбулося засідання Методичного дискусійного клубу асистентів учителів, яке було присвячене актуальним змінам у законодавстві щодо організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти. У ході зустрічі учасники розглянули питання змін у порядку організації інклюзивної освіти, які презентувала фахівець ІРЦ, учитель-дефектолог Шукшина Л.М.; оновлення вимог до складання індивідуальної програми розвитку, що висвітлила фахівець ІРЦ, учитель-логопед Зудова Л.В.; а також зміни у роботі команди психолого-педагогічного супроводу, які представила фахівець ІРЦ, практичний психолог Аліфиренко Т.М. Матеріали засідання розміщені на сайті Куп’янського ІРЦ у розділі «На допомогу асистентам учителів».

13:05 25.03.2026

Консультація для освітян від фахівця ІРЦ . Рекомендації педагогам щодо роботи з батьками дітей з ООП в умовах інклюзивного навчання.

Народження дитини з порушеннями розвитку є неочікуваним і важким ударом для родини. Це руйнує всі їхні уявлення, мрії про дитину, її майбутнє, своє майбутнє. Батьки почуваються розгубленими та безпорадними. Такий стан – це криза, горе. Тому спілкування з батьками необхідно розпочинати обережно і тактовно. Важливо розуміти, що саме переживають батьки зараз, на якій стадії сприйняття дійсності вони знаходяться, і в залежності від цього будувати роботу з ними.  

12:25 20.03.2026

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень