"НЕЙРОІГРИ В СТРУКТУРІ УРОКІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ " - консультація-презентація від фахівця ІРЦ для освітян
Нейроігри — це прості та цікаві вправи, які змушують обидві півкулі мозку працювати
злагоджено. Коли дитина виконує незвичні рухи, у мозку створюються нові нейронні
зв’язки. Це як «зарядка» для розуму, що покращує пам'ять, увагу та швидкість мислення.
Сучасний освітній простір дедалі частіше стикається з проблемою зростання кількості
дітей шкільного віку з порушеннями мовлення, що істотно впливає на успішність
навчання, соціальну адаптацію та емоційний стан учнів. Саме тому нейропсихологічний
підхід, зокрема концепція «рух – мозок», набуває особливого значення в роботі з цією
категорією учнів.
Докладно у презеентація фахівця ІРЦ (вчителя-дефектолога) Шукшиної Л.М. за посиланням:
https://rada.info/upload/users_files/42283512/95c8fb8b982fc7fe22876bf6433fee32.pptx
