Консультація-презентація від фахівця ІРЦ для освітян: "УЧНІ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ: НА ЩО РОБИТИ АКЦЕНТ У НАВЧАННІ"

Дата: 01.05.2026 12:07

Кількість переглядів: 7

Фото без опису Порушення інтелектуального розвитку – це стійке, явно виражене
зниження пізнавальної діяльності, що виникло на основі органічного ураження
центральної нервової системи. Переважно йдеться про ураження головного
мозку. Це первинне порушення, але від нього виникають наслідки та
особливості. Вторинні відхилення вчителі можуть коригувати.
Причини, що викликають у дитини інтелектуальні порушення
Вони численні й різноманітні. Їх розділяють на зовнішні (екзогенні) і внутрішні
(ендогенні). Негативні впливи можуть відбуватись в період
внутрішньоутробного розвитку плода, під час народження дитини і в перші
місяці (або роки) життя. Докладно у презентації фахівця ІРЦ (вчителя-дефектолога) Шукшиної Л.М. за посиланням;