Де знайти перелік корекційно-розвиткових занять і які фахівці повинні їх проводити?
Порядок та умови надання субвенції з держбюджету місцевим бюджетам на надання держпідтримки особам з особливими освітніми потребами, затверджений постановою КМУ від 14.02.2017 № 88.
Примірний перелік додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових занять (послуг) для осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти викладений у додатку 1 до Порядку, затвердженого постановою КМУ від 14.02.2017 № 88.
Перелік фахівців, які проводять (надають) додаткові психолого-педагогічні і корекційно-розвиткові заняття (послуги) з особами з ООП у закладах освіти надано у додатку 5 Порядку, затвердженого постановою КМУ від 14.02.2017 № 88.
-
Державна служба якості освіти інформує, як організувати інклюзивне навчання у 2022 році
-
Як організувати дистанційне навчання для дітей з ООП. Досвід вчителів
-
Не інвалід, не аутист і не сліпий: комунікуємо про інклюзію правильно.
-
Як організувати та підтримувати спілкування і взаємодію дітей в інклюзивному класі
-
Дислексію не можна побороти, а лише відкоригувати. Як полегшити навчання для дитини
-
“Незручні” діти: роль учителів та школи в допомозі дітям з гіперактивністю
-
Дислексія: як допомогти дитині покращити успішність навчання
-
Ролі й завдання асистентів вчителів: що варто змінювати та чому
-
Десять порад щодо психічного здоров’я та добробуту для вчителів.




